Ask Olg-A werd gerealiseerd in een samenwerking tussen SAM, steunpunt Mens en Samenleving, Vlaams Vredesinstituut en Textgain, in opdracht van Agentschap Binnenlands Bestuur.
De leefwereld van burgers is vandaag onlife: hij bestaat in een constante wisselwerking tussen digitale en fysieke contexten. Jongeren bespreken schoolconflicten op sociale media, buurtspanningen escaleren in WhatsAppgroepen en online verhalen beïnvloeden gesprekken aan de keukentafel, in het jeugdwerk of op straat. Online en offline zijn niet langer twee gescheiden werelden; ze zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden.
Voor lokale besturen, eerstelijnswerkers en politie betekent dit dat signalen, spanningen en dynamieken zich tegelijk online en offline ontwikkelen en dat die elkaar versterken. Het is dan ook belangrijk dat zij deze verwevenheid meenemen in hun werking. Hierbij stoten zij op heel wat vragen en uitdagingen. Waar bevindt onze doelgroep zich online? Hoe kunnen we mensen daar bereiken? Hoe kunnen we onze werking ook een online luik geven? Maar ook: Wat mogen we met online zorgwekkende signalen doen? Hoe blijven we in de online wereld binnen onze eigen rol en binnen ons mandaat?
Maak jij jouw werking ‘onlife’ ?
Online werken integreren in je huidige werking hoeft geen alles-of-niets-verhaal te zijn. Het kan in het begin overweldigend lijken, maar je hoeft het niet meteen groots aan te pakken. Integendeel: kleine, haalbare stappen die aansluiten bij jullie realiteit en bij de noden van jullie doelgroep maken vaak het grootste verschil.
De Assistentie-kit Online Geweldpreventie: aan de slag met gewelddadige radicalisering en schadelijke polarisatie - Ask Olg-A in het kort - reikt 7 bouwstenen aan voor gebruik binnen 3 stappen: de quickscan, de keuzehulp en het implementatieplan. Deze 3 stappen bieden een praktisch groeimodel waarmee lokale praktijkwerkers én hun organisaties online werken stapsgewijs, bewust, veilig en doelgericht kunnen uitbouwen. Door de stappen te doorlopen, kan je komen tot een concreet plan van aanpak. De drie stappen worden toegelicht in onderstaande handleidingen. In de bijlagen vind je ook werkfiches voor de quickscan, de keuzehulp en het implementatieplan, die klaar zijn om te worden ingevuld. Als je niet de ruimte of middelen hebt om de 3 stappen van deze assistentiekit te doorlopen, kun je de 7 bouwstenen gebruiken als op zichzelf staande wegwijzers. Ze helpen je te kiezen waar je op inzet, afhankelijk van wat voor jouw organisatie vandaag het meest relevant is. Zo werk je doelgericht, maak je bewuste keuzes en bouw je stap voor stap aan een sterke en duurzame online werking op jouw tempo.
Kies de passende stellingen binnen de 7 bouwstenen om te zien waar je organisatie vandaag staat.
Kies je prioritaire bouwstenen op basis van de resultaten van je Quickscan, de beschikbare tijd en de noden.
Vanuit je prioritaire bouwsteen kies je acties en werk je ze verder uit.
Het is goed mogelijk dat je tijdens deze denkoefening heel wat ideeën krijgt. Mogelijk hebben ze heel veel potentieel. Toch willen we je ook aanraden om oog te hebben voor wat er al bestaat. Daarom maakten we een overzicht met een heel aantal inspirerende praktijken.
Voor wie is deze assistentiekit bedoeld?
De assistentiekit bestaat in twee complementaire versies: één voor praktijkwerkers en één voor leidinggevenden. Beide belichten dezelfde thema’s vanuit een ander perspectief. Sommige aandachtspunten hebben vooral betrekking op beleid en organisatie, andere sluiten nauwer aan bij het dagelijks handelen in het werkveld. Door beide perspectieven te combineren, willen we organisaties versterken, zowel op beleidsniveau als in de praktijk. Voor een diepgaand begrip van online werken kan het zinvol zijn om beide versies te raadplegen, al is dat geen vereiste.
Samen met de toolkit werd ook een rapport 'Onlife geweldpreventie' opgesteld door het Vlaams Vredesinstituut, SAM, Steunpunt Mens en Samenleving en Textgain, in opdracht van het Agentschap Binnenlands Bestuur (ABB). Dit rapport staat stil bij online en offline vroegdetectie en aanpak van radicalisering en polarisatie.