Uitdagingen en behoeften fase 6 en 7 - model van emotionele ontwikkeling

Tijdens deze verdiepende workshop gaan we in op de noden en behoeften van fase 6 en 7 volgens het ontwikkelingsdynamisch model van Anton Došen.

Aansluiten bij de emotionele ontwikkeling is stilaan een standaard geworden in onderwijs en zorg. Het denkkader rond emotionele ontwikkeling stelt ons in staat om cliënten op een niveau aan te spreken dat bij hen past. Dit resulteert in een gevoel van veiligheid voor de cliënt en biedt hen betere kansen tot groei.

De laatste jaren werd er hard gewerkt aan de ontwikkeling van fase 6 en 7 binnen het ontwikkelingsdynamisch model van Anton Došen. Deze fasen vullen de oorspronkelijke vijf fasen aan en zijn cruciaal voor het omgaan met complexe emoties, relaties en maatschappelijke integratie.

• Fase 6: Sociale Individuatie (ca. 12-17 jaar)
• Fase 7: Sociale Verantwoordelijkheid (ca. 18-25 jaar)

Wil je hier graag meer over te weten komen of jezelf versterken in het herkennen van en afstemmen op deze noden en behoeften, dan kan deze verdiepende workshop je daarbij helpen.

Wat kun je verwachten?

Deze halve dag is gevuld met theorie en praktijkvoorbeelden om je te verdiepen in de emotionele noden en behoeften die horen bij fase 6 en 7. Je blikt ook terug naar je eigen puberteit en jongvolwassenheid.

Je leert aan de hand van interactieve oefeningen hoe je cliënten in deze cruciale fasen kunt inschalen en bovenal focus je nog eens op de verschillen met de voorgaande fase(n).

Daarnaast krijg je tips om pubers en jongvolwassenen te ondersteunen in de dagdagelijkse praktijk en ga je met eigen voorbeelden aan de slag.

Trainer

Els Ronsse professionele en gecertificeerde trainer

Georganiseerd door

Academische Werkplaats Emotionele ontwikkeling, EQUALITY Research Collective, HoGent (zie www.hogent.be/SENS-EO)

Check alle info over deze vorming op: Model van emotionele ontwikkeling - Uitdagingen en behoeften fase 6 en 7 - Hogeschool Gent